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AI助攻校務治理 新北教育局培育初任校長迎智慧教育

(記者陳志仁/新北報導)AI不僅改變教學模式,也成為校務治理的重要助手;新北市政府教育局今(28)日舉辦「115學年度中小學初任校長推動教學領導專題講座暨AI校務經營成果分享研習」,協助新北市政府家庭教育中心主任王瑞邦、教育局媒體聯絡人陳雯宜等18位初任校長與近70位校長提升校務經營。

圖/和美國小校長林雁平分享學校實務的經驗,透過AI工具達到學校行政減量的成果。(新北市政府教育局提供)

教育局長張明文表示,校長是學校發展的重要領航者,面對AI時代與教育現場快速變遷,除須具備課程與教學領導能力,也應善用AI科技提升行政效率,讓行政團隊能將更多心力投入學生學習、教師支持及親師溝通;教育局近年積極推動行政減量,並推出「行政減量AI手冊」,協助學校將AI應用於資料整理、會議準備、公文處理及行政流程優化,減輕第一線行政負擔。

圖/115學年度總計18位初任校長派任至學校就任,透過研討會的分享,讓校長們提早了解學校的行政運作。(新北市政府教育局提供)

集美國小校長高淑真分享如何立足學校既有根基,結合在地文化與課程特色,帶動跨領域學習!平溪國小校長黃珮琇則以偏鄉混齡教學為例,分享如何透過課程設計與團隊合作,看見每個孩子的學習需求;法規治校部分,由柯武宏聘督從教學正常化訪視經驗提醒校長掌握依法行政原則,並由長安國小校長許聰顯引導初任校長面對校務決策時,兼顧教育專業、法規規範與行政程序。

在AI校務治理分享中,多位校長分享過去一年運用AI進行校務經營與行政減量的實際經驗,從公文草擬、會議紀錄、活動規劃到資料分析,讓AI工具能真正協助學校減壓,有效提升行政品質;新北市中小學校長協會理事長、自強國小校長張明賢說,校長協會長期透過初任校長專業進修、經驗傳承與社群陪伴,支持新任校長累積教學領導與辦學能量。

初任校長黃裕斌分享,面對即將展開的校務挑戰,有期待也有壓力,透過研習獲得許多實務經驗與支持,讓自己更有信心迎接新的任務與挑戰;教育局補充,新北市長期以「專業增能」、「自主社群」及「支持陪伴」三軌並進,推動校長領導專業發展,系統化陪伴校長專業成長,未來持續結合AI科技與教育專業,協助校長打造更有效率及溫度的校園,陪伴每一位孩子安心學習、適性成長。

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