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SUPER教師莊旭瑋 日常教學蘊含創意

  •  2020-06-22
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  •  陳珮蓉

引新聞INNEWS 記者陳珮蓉/台北報導

大家有聽過超人SUPERMAN,但有多少人知道「SUPER教師」?其實在台灣就有一批用熱情灌注教育,以學生為中心,讓教學蘊含創意的老師們,像是2019年Super教師獎的基隆七堵長興國小的莊旭瑋老師,就是一個最好的例子,藉由一堂堂有趣的實做分組引導,讓原本枯燥的課堂,變成有趣好玩的實驗與戶外體驗。

圖說:教育部長潘文忠親自頒獎給莊旭瑋老師(圖片由長興享想家族家長園地LINE群組提供)

除了帶著六年級班上同學,來場九份的地標基隆山步道挑戰,讓學生們體驗了互助與不放棄的重要,莊旭瑋老師還讓同學們在火車上分組教學,以及配合國語課,讓每個孩子體驗棉花糖的製作過程。

圖說:基隆七堵長興國小六年級上課剪影(圖片由長興享想家族家長園地LINE群組提供)

許多人認為枯燥的數學,莊旭瑋老師常常變成一個個分組合作的活動,像是一般喜宴中喝的芭樂、柳橙汁,在莊老師的課程中,則是化成為比、比値、比率、百分率等概念的好器材,讓孩子調出比例、去挑戰應用,最後更讓學生們品嘗自己喜歡那種比例。

多年來在基隆長興國小教學的莊旭瑋老師,除了是數學老師、高年級導師,也是學校的資訊組長,他認為未來的孩子是需要創意和興趣的,從現在就開始觀察孩子的擅長項目和興趣,引導他朝自己的目標前進,他盡量都是在培養孩子的思考、合作與溝通的能力,與學生共創課堂對話,為學生創造各式舞臺。

圖說:基隆七堵長興國小六年級上課剪影(圖片由長興享想家族家長園地LINE群組提供)